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二七区实验幼儿园:增强自我服务意识比拼生活自理能力

本文摘要:最近,二七区实验幼儿园班组积极开展幼儿生活自我管理能力活动,目的是加强幼儿自我服务意识,提高生活自我管理能力,构成良好的生活卫生习惯。本次比赛根据中班幼儿的年龄特点和发展水平,制订了脱衣、吊衣、穿衣、筑被四个项目,由家长志愿者和班级教师组成的评委团开展活动仔细观察、记录和评分。 比赛开始了!在主持人的命令下,小选手们的动作熟练,充满热情,在观众的掌声、喊声中展示了看家的能力,希望精彩的解法按钮、纳拉链、整理角落等任务完成,被子小,铺平,头对面的角落对角。

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最近,二七区实验幼儿园班组积极开展幼儿生活自我管理能力活动,目的是加强幼儿自我服务意识,提高生活自我管理能力,构成良好的生活卫生习惯。本次比赛根据中班幼儿的年龄特点和发展水平,制订了脱衣、吊衣、穿衣、筑被四个项目,由家长志愿者和班级教师组成的评委团开展活动仔细观察、记录和评分。

比赛开始了!在主持人的命令下,小选手们的动作熟练,充满热情,在观众的掌声、喊声中展示了看家的能力,希望精彩的解法按钮、纳拉链、整理角落等任务完成,被子小,铺平,头对面的角落对角。宽折三,宽腰四,心细手巧。小婴儿堆小被子,小被子堆得很清楚。在被子堆积过程中,幼儿们不约而同地读了童谣。

活动结束后,优秀的运动员们得到了报酬!通过这次活动,进一步提高幼儿的生活自我管理能力,唤起自我服务意识,学习脱衣、筑被、吊衣等基本生活技能。幼儿们在比赛中感受到自己动手的幸福,进入了好的生活习惯。


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